GRADO UNDÉCIMO INSTITUTO MONTENEGRO 2022

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  El Gato Negro Por Edgar Allan Poe Autor: Edgar Allan Poe Año: 1843 Género: cuento, terror Guía de lectura para El gato negro: 1) ¿Cómo se describe a sí mismo el protagonista? 2) ¿Qué animales tenía y cuál era su preferido? 3) ¿Qué efecto tiene el alcoholismo en el personaje? 4) ¿Qué le sucede al gato? 5) ¿Qué le sucede al hombre después del incendio? 6) ¿Qué características tiene el segundo gato? 7) ¿Por qué la esposa del hombre muere? 8) ¿Cómo se enteran los policías de dónde estaba el cadáver? 9) ¿Qué función tiene en la lectura el primer párrafo del cuento? 10) Investiga de dónde proviene el nombre del gato, y a qué refiere. 11) ¿Cómo podrías explicar los sentimientos contradictorios del hombre? 12) ¿Quién es el narrador y desde qué circunstancia narra la historia? 13) ¿Qué interpretación le darías al cuento? ¿Natural o sobrenatural? 14) ¿Cuáles son los rasgos que hacen de este texto cuento de terror? Tener en cuenta no solo las acciones sino también las descripciones. Fuente:...

GRADO OCTAVO DE ACTIVIDAD SECUNDARIA

Temática, periodo dos, año lectivo 2017.
Vídeo introductorio:

1. El Romanticismo:
Este vídeo te complementa los conceptos explicados en clase.



Ejercicio No.1








































Apreciado estudiante, revise los siguientes criterios de evaluación para el ejercicio asignado. Llevarlos a cabo representa obtener una buena calificación.

Criterios de evaluación (aspectos formales):
1. Trabajo escrito a mano y en parejas.
2. Hojas tamaño carta (block, no cuadriculadas) con las siguientes márgenes: 2.5 por todos lados. letra legible (clara), tinta de lapicero color negra.
3. Buen usos de ortografía. Ideas argumentadas con cohesión y coherencia.

Parámetros de la portada:
Título del ejercicio: María y el Romanticismo
Nombres completos del estudiante:
Nombre de la asignatura: Lengua Castellana
Nombre del instituto:
Nombre del lugar de ubicación del Instituto.
Año lectivo: 2017

tema 2. El debate.


Resultado de imagen para el debate
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Cómo preparar un debate.

El debate es una técnica de discusión dirigida que implica controversia, disputa y diferencia de
puntos de vista acerca de algún asunto polémico. En el debate, dos expertos o equipos de
expertos discuten sobre un tema y defienden posturas contrapuestas.

Cuando el debate se realiza por equipos, se elige un jurado para evaluar las participaciones. La
discusión es guiada por un moderador que da la palabra a los exponentes para que presenten los
argumentos que han preparado previamente.

Una manera de organizar el debate es la siguiente:

Introducción: el moderador o un experto invitado presenta el tema de manera general para
informar al público.

Argumentación: cada exponente previamente designado por el grupo presenta los argumentos
que defienden su postura. Incluye al menos un contraargumento posible y lo rebate
fundamentadamente

Discusión y preguntas: el moderador da la palabra para preguntas del público. Cada exponente
debe responder a las preguntas en dos minutos, utilizando argumentos que contribuyan a defender
su postura.

Veredicto: el jurado evalúa los argumentos de cada parte y da el veredicto final.
A continuación se muestra un ejemplo de cómo preparar un debate en torno al tema del posnatal
de 6 meses.

1. Tema: “Posnatal de 6 meses, ¿voluntario u obligatorio?”
Escriba el tema del debate en un párrafo. Explique brevemente por qué existe una
controversia o desacuerdo sobre el tema. Esto le ayudará a ordenar las ideas y a buscar
los argumentos.

• Actualmente se está tramitando en el Congreso un proyecto de ley que busca aumentar el
posnatal de 12 a 24 semanas. Esto ha originado la polémica en torno a los efectos que
esto pueda tener: mientras algunos defienden la iniciativa, señalando que es una política
que busca favorecer a los recién nacidos, otros opinan que puede afectar la situación de la
mujer en el mundo laboral y que, por lo tanto, no debe ser una medida obligatoria.

2. Antecedentes de la controversia
Identifique, si es que existen, los acontecimientos que condujeron a la controversia.

- En Chile, el artículo 195 del Código del Trabajo establece que la mujer tiene derecho a un
descanso de maternidad de 6 semanas antes del parto (prenatal) y doce semanas después
de él (posnatal).

- El posnatal puede ampliarse en caso de enfermedad de la madre como consecuencia del
parto, siempre y cuando la enfermedad sea debidamente acreditada.
- También, el artículo 199 del Código del Trabajo contempla la posibilidad de que, en caso
de enfermedad grave de un niño menor de un año, este permiso sea extendido.
- Desde 2001, la Sociedad Pediátrica de Chile ha defendido la idea de que el posnatal se
amplíe a 24 semanas y que, al mismo tiempo, sea un derecho irrenunciable para las
trabajadoras.
- En algunos países europeos, como Inglaterra, el posnatal se extiende por un período de 9
meses y en otros, hasta por un año.
- Desde 2007, la idea se ha venido discutiendo en el Congreso Nacional.

3. Principales argumentos
Describa los argumentos clave de cada una de las posiciones existentes. Esto le
ayudará a anticiparse a los argumentos de su opositor.

A favor del posnatal obligatorio:
1. Desde el punto de vista médico, el apego entre una madre y su hijo por medio de la
lactancia materna durante 6 meses se traduciría en un mejor desarrollo emocional de los
niños.
2. La lactancia materna permitiría reducir el impacto de algunas enfermedades
3. Esta medida permitiría transparentar y regular mejor lo que actualmente sucede con
licencias médicas falsas, dado que algunos médicos consideran que el posnatal debiera
ser de 6 meses y conceden licencias aunque la madre o el niño no estén enfermos.
4. El posnatal obligatorio evita que las mujeres se vean en la situación de negociar con sus
empleadores.
En contra del posnatal obligatorio:
1. El impedimento de trabajar puede suponer un distanciamiento emocional entre la madre
que desea volver al trabajo y el hijo recién nacido.
2. Extender el posnatal por más tiempo no asegura que en el futuro las personas no se
enfermen. Es algo a lo que están expuestos toda la vida.
3. Extender el posnatal supone una disminución en los ingresos familiares de mujeres que
ganen más de UF30, ya que el Estado solo garantiza entregar hasta este monto mientras
dure el periodo de posnatal.
4. Esta medida supondría un obstáculo en la carrera profesional de la mujer, dado que las
empresas se verían desincentivadas a contratarlas o ascenderlas.

4. Esquema del debate

Elabore un esquema que le ayude a ordenar las ideas y a tener en cuenta toda la
información encontrada.

Postura 1
A favor del posnatal de 6 meses obligatorio

Explicación de la postura
El posnatal busca favorecer la situación de los
recién nacidos, velando por un mejor desarrollo
físico y emocional al lado de sus madres.

Principales argumentos
1. Desde el punto de vista médico, el apego
entre una madre y su hijo por medio de la
lactancia materna durante 6 meses se
traduciría en un mejor desarrollo
emocional de los niños.
2. La lactancia materna permitiría reducir el
impacto de algunas enfermedades.
3. Esta medida permitiría transparentar y
regular mejor lo que actualmente sucede
con licencias médicas falsas, dado que
algunos médicos consideran que el
posnatal debiera ser de 6 meses y
conceden licencias aunque la madre o el
niño no estén enfermos.
4. El posnatal obligatorio evita que las
mujeres se vean en la situación de
negociar con sus empleadores.

Postura 2
En contra del posnatal de 6 meses obligatorio

Explicación de la postura
El posnatal obligatorio supone un atentado
contra la libertad de la mujer y un obstáculo en
su vida profesional.

Principales argumentos
1. El impedimento de trabajar puede
suponer un distanciamiento emocional
entre la madre que desea volver al trabajo
y el hijo recién nacido.
2. Extender el posnatal por más tiempo no
asegura que en el futuro las personas no
se enfermen. Es algo a lo que están
expuestos toda la vida.
3. Extender el posnatal supone una
disminución en los ingresos familiares de
mujeres que ganen más de UF30, ya que
el Estado solo garantiza entregar hasta
este monto mientras dure el periodo de
posnatal.
4. Esta medida supondría un obstáculo en la
carrera profesional de la mujer, dado que
las empresas se verían desincentivadas a
contratarlas o ascenderlas.

Elaborado por: Equipo de Lenguaje / Ministerio de Educación

3. La mesa redonda.











Comentarios

  1. Hola profe felicitaciones, le pedimos por favor la película Maria de Jorge Isaacs.

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    Respuestas
    1. Hola Luisa, me alegra que hayas revisado el Blog. Te cuento que la película hasta hace poco estaba disponible en Youtube, pero veo que infortunadamente la han quitado. Así que la puedes adquirir en una tienda de películas o en el Centro Comercial Anarcos en Popayán. Un abrazo.

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  2. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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